2020年1月11日第二屆“華納杯”書(shū)畫(huà)展、我是天生的藝術(shù)家在上谷美術(shù)館開(kāi)幕。書(shū)畫(huà)展一共五個(gè)展區(qū)：建國(guó)70周年愛(ài)國(guó)主題、動(dòng)漫主題、手繪主題、民俗主題、書(shū)法主題
畢加索：“當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí)，我就會(huì)畫(huà)像拉斐爾那樣的作品了，但我畫(huà)了一輩子才畫(huà)得像個(gè)孩子。”不是所有人都能成為藝術(shù)家，但每個(gè)孩子曾經(jīng)都是畢加索。
當(dāng)我們談起藝術(shù)時(shí)，總覺(jué)得它在高不可攀的殿堂。然而，孩子的天真才是打開(kāi)藝術(shù)之門的鑰匙，童年的想象力是最難能可貴的藝術(shù)天賦。
著名書(shū)法家車四臣老師致詞
豬年的臘月，外面的小河已結(jié)了冰，岸邊的蘆葦也有蔥綠變?yōu)榭蔹S，風(fēng)也充滿了寒意。但在上古美術(shù)館的展館里卻是春潮涌動(dòng)，暖流澎湃，人們被一件件精美的展品所感染。小作者們用他們的智慧，用他們稚嫩的小手理解美，創(chuàng)造美，用美創(chuàng)造生活，把美灑向人間。
美是什么？美是對(duì)生活的致敬，是對(duì)存在的升華，是對(duì)生命的禮贊，美是黯淡中的那束光。是平凡中的浪花，是我們熱愛(ài)生活的理由，美是上層建筑，是需要墊著腳尖才能夠著的東西，美是神圣的，美，是我們心中的家園。
今天的作品展是所有家長(zhǎng)、小作者都投入了你們的熱情和心血，都是美育工作者辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。
美是什么？美是對(duì)生活的致敬，是對(duì)存在的升華，是對(duì)生命的禮贊，美是黯淡中的那束光。是平凡中的浪花，是我們熱愛(ài)生活的理由，美是上層建筑，是需要墊著腳尖才能夠著的東西，美是神圣的，美，是我們心中的家園。
今天的作品展是所有家長(zhǎng)、小作者都投入了你們的熱情和心血，都是美育工作者辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。
王澤院長(zhǎng)
在物質(zhì)豐盈的時(shí)代，藝術(shù)在孩子教育中愈發(fā)重要。作為華納一直倡導(dǎo)尊重天性、鼓勵(lì)想象、激勵(lì)創(chuàng)造、挖掘潛能，用真愛(ài)做華納最好的兒童書(shū)畫(huà)教育。積極響應(yīng)政府號(hào)召，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)，弘揚(yáng)匠心精神，推動(dòng)華納文化發(fā)展，我是天生的藝術(shù)家少兒繪畫(huà)展覽。給每一位孩子提供展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
蓮池區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席 李宏威發(fā)言
競(jìng)秀區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席 李勃潤(rùn)發(fā)言
孩子家長(zhǎng)代表
嘉賓：車四臣老師、易縣書(shū)協(xié)主席白建軍、競(jìng)秀區(qū)書(shū)法家協(xié)會(huì)主席 李勃潤(rùn)、蓮池區(qū)美術(shù)家協(xié)會(huì)主席 李宏威、華騰藝術(shù)網(wǎng)藝術(shù)總監(jiān)王海軍先生、零點(diǎn)資訊網(wǎng)主編劉玥女士、畫(huà)家徐昆、杜保衡、范作武、李志、孫哲、金永學(xué)、張寒公、趙英輝.
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華納匯藝術(shù)學(xué)校成立于2010年，學(xué)校本著“學(xué)藝先做人，德藝齊發(fā)展”的教育理念，從一家校區(qū)，辦學(xué)面積300平米，發(fā)展到目前五家校區(qū)，辦學(xué)總面積4000平米，在校學(xué)員2000人，累計(jì)培訓(xùn)學(xué)員超過(guò)5000人次。華納匯開(kāi)設(shè)有舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、口才與朗誦、象棋等藝術(shù)課程，堅(jiān)持走實(shí)事求是的發(fā)展路線，勇抓藝術(shù)教育的本質(zhì)——優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)了一支會(huì)教學(xué)、懂教育、講情懷的教師隊(duì)伍；堅(jiān)持走自力更生的發(fā)展路線，組建教研團(tuán)隊(duì)，獨(dú)立研發(fā)課程，完善家校溝通體系，真是讓業(yè)余教育回歸教育實(shí)質(zhì)。
車四臣書(shū)院于2018年12月在保定市蓮池區(qū)青年路揭牌創(chuàng)立書(shū)院設(shè)有教室五間，書(shū)法藝術(shù)交流室一間，辦公室三間及接待室一間。其中設(shè)電化教室一間，配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了保障。班容量為二十人，可同時(shí)對(duì)一百余人分班教學(xué)，交流室則可對(duì)書(shū)法界朋友的創(chuàng)作交流提供場(chǎng)地和平臺(tái)。
車四臣書(shū)院本著“傳承中華優(yōu)秀文化，弘揚(yáng)祖國(guó)書(shū)法藝術(shù)”的辦院宗旨，進(jìn)行具有自己獨(dú)特風(fēng)格的教學(xué)，以期培養(yǎng)大批的優(yōu)秀書(shū)法人才。
孩子的表達(dá)方式十分有意趣，縱然愛(ài)你千言，話筒一到嘴邊，就沒(méi)了語(yǔ)言，看著家長(zhǎng)害羞的笑，愿，每天所見(jiàn)，滿是歡喜
